Informe final.
https://drive.google.com/file/d/0Bx_sNHi3m0EUYS1qMTJTZ0hhMlE/view?usp=sharing
sábado, 9 de septiembre de 2017
lunes, 4 de septiembre de 2017
Flujograma
Es de vital importancia para llevar un control del proceso de investigación que se quiera llevar, en mi caso "Turbinas eólicas de uso doméstico"
Dentro de la Ingeniería en Tecnología ambiental considero que el tener acceso a estas herramientas me permitirá mantener organizada y concentrada la información para una mejor comprensión.
domingo, 3 de septiembre de 2017
Infografia
La importancia de utilizar un organizador gráfico para representar la información obtenida.
La infografía nos permite mostrar lo queremos decir de una manera clara y dinámica a través de imágenes y texto.
Son de gran importancia a la hora de expresar ideas pues podemos delimitar el tema además de ayudarnos a recordar información.
Actividad 2
Análisis de las Pirámides poblacionales
1.¿Qué sucede en la base?
Las bases de las pirámides contienen el mayor número de
habitantes en diferentes periodos. La de 1930 fue realizada por miles,
posteriormente ya en los años de 1970 en adelantes fue realizada por millones,
2.¿Qué nos dice eso?
Esto nos dice que en periodo de 1930 y hasta el año 2000 la base contiene la mayor cantidad de niños y adolescentes.
Posteriormente esto cambia en el periodo dirigido hacia el 2025-2050 con un aumento en la cantidad de adultos.
3.Si tuvieramos que diseñar un
proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional, ¿A que sector de la
población lo dirigiremos para tener mayor impacto?
El sector al que dirigiría mi proyecto sería a los adultos
mayores de 65 y más pues es un sector que cuenta y contará en el futuro con mayor cantidad de
habitantes.
Reporte sobre la evolución de la población en México
1.¿En que año se registran más
menores de 20 años?
En el año 2000-20015
2.En que momento la mayoría de la
población tendrá más de 60 años?
En el año 2050
3.¿De que nos habla eso?
Las pirámides presentadas en este tema nos indican en su base
la mayor cantidad de habitantes en los diferentes años y conforme va creciendo
las cantidades van disminuyendo lo que quiere decir que la cantidad de población
(dependiendo de la edad) se disminuye conforme pasan los años o aumenta.
En el caso de adultos mayores tendremos en los años
venideros, una gran cantidad de habitantes que supera a los jóvenes.
miércoles, 16 de agosto de 2017
Bitácora
Turbinas
eólicas de uso doméstico
Lugar: Colonia Mirador ll
Fecha: 15-08-2017
Registro
de actividades
|
Área
de desarrollo
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Actividad
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Actividad
realizada
|
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Mercado
|
Recorrido
por todo el mercado
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Observar el consumo de energía eléctrica de
cada uno de los locatarios
|
Observaciones.
El día de hoy 15 de agosto del 2017 realice una visita al
mercado denominado “21 de abril” con el propósito de ver el uso que le dan los
locatarios al suministro eléctrico.
Pude observar que al ser un lugar público la gente mantiene
la mayor parte del tiempo focos encendidos. Cada local cuenta con uno o dos
focos, radio y televisión además de las lámparas independientes que se
encuentran en los pasillos,
No hay un uso responsable de energía eléctrica pues al ser
pagada por la delegación, a los locatarios no les interesa ahorrarla.
A través de dicha observación pude identificar a las
personas que me pueden proporcionar información importante para mis objetivos,
que en este caso sería la aplicación de una entrevista que se realizará el día
17-agosto del 2017.
Cabe señalar que durante la visita tuve oportunidad de
tomar fotografías, mismas que anexo a continuación.
jueves, 10 de agosto de 2017
Evaluación y selección de Información
En la
actualidad es muy fácil caer en la infoxicación y por ello debemos saber qué
criterios debemos aplicar a la hora de seleccionar los recursos que sean
confiables en la web.
En el proceso
de investigación sobre mi tema de denominado “Turbinas eólicas de uso doméstico” los recursos evaluados fueron
los siguientes.
Páginas web
Videos
Infografías y mapa conceptual.
Analizando
la información pude verificar que los prejuicios, creencias y sentimientos si
influyen a la hora de evaluar pues me encontré con información y páginas muy interesantes
respecto a mi tema y sin embargo aplicando los criterios de evaluación resulto
que no eran confiables y las que no me llamaban la atención si lo fueron.
¿Cuán confiables son las fuentes?
Las páginas
web y las infografías evaluadas son confiables pues pertenecen a instituciones importantes
como la UNAM o instancias gubernamentales y los que no pertenecen a alguna institución
cuentan con todos los criterios de evaluación.
En el
caso de los vídeos no supe exactamente qué criterios aplicar de manera que revisé
la información del autor tratando de encontrar vídeos pertenecientes a casas de
estudios.
¿En qué elementos nos apoyamos para considerar
que la información es o no confiable?
Me apoyé
en la lectura que nos proporcionaron donde nos proporcionan los indicadores
para evaluar un sitio web, con dicha información pude evaluar lo siguiente:
La
información que encontré es suficiente y pertinente en relación a mi tema de
investigación y me aporta información nueva y relevante.
En el
caso de las páginas web e infografías pude evaluar su credibilidad pues los
recursos encontrados provienen de universidades o instancias gubernamentales y
me proporciona los responsables del sitio y sus actualizaciones, así como las
fechas de elaboración además de los responsables de la información.
El
acceso a los recursos encontrados es de manera simple por lo tanto puedes
navegar dentro de ellos de forma práctica.
¿Es necesaria más información?
A la
hora de evaluar un sitio web considero que la información que se nos proporciona
es suficiente y de gran ayuda.
Conclusión.
Es
importante mencionar que en este inmenso mundo de información es fácil caer en
la infoxicación si no se cuenta con los criterios para evaluar los sitios web
en donde podemos encontrar información importante sobre nuestro tema de investigación
o sobre cualquier otro.
sábado, 5 de agosto de 2017
Actividad 3
El Extensionista.
El extensionista
llega al pueblo para dar solución a una serie de problemáticas centradas en la
agricultura del lugar.
El
tema a investigar es el saber porque la tierra ya no deja ganancias.
Por la
naturaleza de la información se puede observar que el método de investigación utilizado
fue cualitativo pues va de la Investigación-Acción al integrarse el Ingeniero Agrónomo
al pueblo e involucrarse en la problemática que tienen sobre el uso de sus
tierras para buscar mejorar y cambiar la agricultura con un plan sustentable en
beneficio de todos.
También se observa que es de investigación
participativa. El pueblo se integra a las propuestas del Ingeniero y también da
sus puntos de vista pues ellos saben que la siembra de maíz y frijol es
fundamental para su supervivencia sin embargo acceden, apoyan y describen cuáles
son sus carencias y la forma en que se les puede ayudar.
La
llegada del Ingeniero supone una gran ayuda para el pueblo pues es el parte
aguas para una agricultura próspera que beneficie a la comunidad y no a unos
cuantos.
- Tema de Investigación
Turbinas eólicas de uso doméstico
- Esquema de Trabajo.
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